教育部为加强义务教育均衡发展再次发声：将全面加强县域高中建设

导语：义务教育均衡发展，是我们国家教育部重点关注的问题，只有让每一个孩子都能享受到最基础的教育，我们的教育发展才算成功。近些年，国家也一直都在发展乡村教育，偏远地区的教育水平，让大学生去偏远地区支教，让优质的资源进入到乡村的校园中，这都是我们教育部所做出的努力。

教育部新规：将全面加强县域普通高中的建设，家长：终于盼来！

如今教育部再添一新规，让我们的义务教育更加平衡发展，那就是加强县域普通高中的建设。县域普通高中的建设，对我们国家的乡村振兴战略起着至关重要的作用，而且县域高中也是我们发展基础教育，乡村教育的关键点。教育部基础教育司司长，对于这次的加强县域普通高中建设，也制定了明确的方向。

为什么我们要加强县域普通高中的建设呢？

首先就是县域高中的数量非常庞大，在我们的普通高中里，县域高中占到了一半，可见发展县域高中的重要性。虽然县域高中的数量多，但其质量比起那些普通高中来说可是差远了，不管是教学质量，还是学生生源，都远远比不上其他的普通高中，所以我们必须加强县级普通高中的建设。

其次县级普通高中的建设，对于我们整体的教育水平发展都起着至关重要的作用。因为县域高中发展起来，将会带动整个县的教育水平提升，如果每个县的教育水平都能有提高，那么我们国家的教育水平也会发生质的改变。其次县域高中的发展，对于缩小城乡教育差距，推进乡村振兴等等都有着非常重要的意义，因此我们必须要加强县域普通高中。

教育部基础教育司司长做出明确方向，将从这几个方面全面建设县域高中

1、补强县域高中的办学条件

我们的县域普通高中，有绝大部分都处于中西部地区，这些地区的经济发展都是非常缓慢的，所以当地对于学校的财政投入也是有限的。有的县级高中一个宿舍甚至住着好几十号人，一个班有百十号人上课，这样的办学条件是非常差的。

因此教育部决定，每年都要保证这些高中生的公用拨款经费标准达到每生每年1000元以上。同时要加大对这些地区教育的财政投入，取缔大班额教学，改善学生的住宿条件，增加当地老师的社会福利。

2、规范县域普通高中的招生管理制度

在这些县域的普通高中里，大部分的生源都是不好的，因为那些好学生都被好学校挖走。所以教育部针对这种不规范的县域普通高中招生制度也做出了明确的规定，要求公办高中要按照审批机关所给的招生范围，计划和你标准进行招生，不能胡乱的跨区招生。这样能够保证我们的县域高中也能有好的学生，来带动学校的学习氛围。

3、加强教师队伍

现在我们的教师资源分布也是非常不均匀的，很多地方都很缺老师，一个老师可能要带数学，还要带体育，甚至还要教语文，这种教师的队伍很薄弱。因此要加强县级普通高中，首先要加强教师队伍。

而对应的政策，就是要让好老师流动起来。各地要严格遵守教师编制的规定，严格遵守教师流动的手续，避免优质的教师都被好的学校挖走。同时要增加老师的福利，让老师留下来。

4、加强县域高中建设的质量

现在很多县域高中的课本比起一些发达地区都是很落后的，而且上课的质量形式都远远不足，所以我们教育部要严格监管学校的教学质量，让学生的课余活动和上课形式变得多样化，既要保证教学质量 也要保证学生的学习热情。

总结：

县域高中的建设，是我们国家教育水平发展重要节点，所以我们每一个人都要遵守国家的规定。我想这次的教育改革，对于我们农村的娃来说，再也不用挤破脑袋往一所学校里钻，因为我们的县域高中也很好，我们每一个娃都能上一优质的高中，我相信我们的教育水平会越来越高！